VIII Общероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве»

Цель конференции – консолидация и обмен опытом методологов, психологов, педагогов, методистов, практиков образования, развивающих исследовательский подход в образовании.

Ключевая тема конференция – исследовательское образование как мировой тренд развития всей практики образования от детского сада до вуза.

Конференция посвящена обсуждению следующих основных проблем:

• Место учебно-исследовательской и проектной деятельности в массовой образовательной практике.
• Место исследовательской деятельности в рамках программы развития универсальных учебных действий.
• Подготовка педагога к исследовательским методам обучения и руководству исследовательской деятельностью учащихся.
• Психологические смыслы исследовательской деятельности для развития личности.
• Исследовательская деятельность как средство и условие развития субъектности.
• Возрастные особенности развития исследовательской деятельности.
• Психолого-педагогическое сопровождение развития исследовательской деятельности учащихся.
• Организационно-содержательные проблемы развития исследовательской деятельности в образовательном пространстве.
• Методика организации исследовательской деятельности учащихся в различных предметных областях.

В рамках конференции планируется проведение секций:

1. Реализация учебно-исследовательской деятельности в рамках новых ФГОС.
2. Подготовка педагога к исследовательскому подходу в образовании.
3. Психология исследовательского поведения и исследовательской деятельности. Психологическое сопровождение исследовательской деятельности учащихся.
4. Методологические проблемы развития исследовательской деятельности учащихся.
5. Научная составляющая школьного урока: исследовательская проблема и школьная практика.
6. Внутришкольная система учебно-методического и управленческого сопровождения исследовательской деятельности учащихся
7. Методика проведения междисциплинарных исследований.
8. Исследовательская деятельность дошкольников и младших школьников.

9.      Исследовательская деятельность учащихся основной и старшей школы.

1. Исследовательская деятельность учащихся лицеев и гимназий.
2. Исследовательская деятельность в системе дополнительного образования, научных обществах, общественных организациях и объединениях.
3. Исследовательская деятельность в учреждениях среднего и высшего профессионального образования.
4. Методика организации исследований учащихся в гуманитарном направлении.
5. Методика организации исследований учащихся в естественнонаучном направлении.
6. Методика организации исследований в области физики и математики.
7. Методика организации исследований учащихся в экологическом образовании и природоохранном движении.
8. Исследовательские методы работы на станциях юных натуралистов и в просветительских центрах ООПТ.

18.  Новые информационные технологии в исследовательской деятельности учащихся.

19.  Исследовательская деятельность учащихся и педагогов. Опыт образовательных программ Intel.

1. Исследовательская деятельность учащихся как средство работы с одаренными детьми.

21.  Разработка нового содержания образования на основе научно-технического творчества молодежи и исследовательской деятельности учащихся.

22.  Методика организации и проведения конференций и конкурсов исследовательских работ школьников.

23.  Исследование игры и празднично-игровой культуры детства и музыкальной традиционной культуры.

24.  Современная наука в современной школе.

На круглых столах и семинарах планируется обсуждение проблем:

• Организация региональных туров всероссийских конференций.
• Международные программы в области исследовательской деятельности и научно-технического творчества: механизмы участия.
• Информационно-методическое обеспечение исследовательской деятельности учащихся.

В рамках конференции будут проведены мастер-классы по методике руководства исследовательской деятельностью учащихся на разных ступенях образования: дошкольные образовательные учреждения, начальная школа, средняя школа, старшая школа, дополнительное образование, вуз. Мастер-классы будут проводиться на базе экспериментальных образовательных площадок города Москвы.

К конференции приурочены отчетно-выборная конференция Общероссийского общественного движения творческих педагогов «Исследователь».

В рамках конференции пройдет награждение лауреатов Конкурса образовательных разработок, пособий, проектов и программ по обеспечению исследовательской деятельности учащихся.

Оргкомитет

Председатель: Обухов Алексей Сергеевич, к.психол.н., профессор, зав. кафедрой психологической антропологии

Члены оргкомитета: Федосеева Анна Михайловна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологической антропологии; Ткаченко Наталья Владимировна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологической антропологии; Адамян Луиза Игоревна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологической антропологии; Конрад Инна Сергеевна, к.филол.н., доцент кафедры психологической антропологии; Качанова Ирина Александровна, к.п.н., доцент кафедры психологической антропологии; Трифонова Екатерина Вячеславовна, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии; Мякишева Наталья Михайловна, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии, Ковалева Наталья Борисовна, к.психол.н., доцент кафедры психологической антропологии, Ловягин Сергей Александрович, к.п.н., директор Института физики, технологий и информационных систем, Булин-Соколова Елена Игоревна, д.п.н., профессор, зав. кафедрой ИКТ в образовании.

Секретарь: Тезикова Наталья Анатольевна.